Cette année une tentative de mise en place de "cours inversé" est pratiquée. Avant chacune des séances, les étudiants sont sensés lire le support associé à la séance et préparer une liste de question.
La première partie du cours consiste donc è recenser toutes les questions en susens et à préparer une réponse structurée à l'ensemble des questions.
La deuxième partie du cours consiste è répondre à l'ensemble des questions posées, en pratiquant éventuellement un peu de live-coding pour illustrer les points difficiles sur des exemples concrets.
La troisième partie, enfin, consiste à évaluer ce que les étudiants ont retenu du cours grâce à un petit QCM.